大連新啟迪電腦培訓學校-PHOTOSHOP培訓
PHOTOSHOP培訓學習內容:主要是圖形設計和圖像處理。對圖形、圖像及圖像色彩的學習。學會之后,使用PS能獨立設計并處理圖像。
應用領域:
PHOTOSHOP的應用領域很廣泛的,在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。
1、平面設計
平面設計是PHOTOSHOP應用最為廣泛的領域,無論是我們正在閱讀的圖書封面,還是大街上看到的招帖、海報,這些具有豐富圖像的平面印刷品,基本上都需要PHOTOSHOP軟件對圖像進行處理。
2、修復照片
PHOTOSHOP具有強大的圖像修飾功能。利用這些功能,可以快速修復一張破損的老照片,也可以修復人臉上的斑點等缺陷。
3、廣告攝影
廣告攝影作為一種對視覺要求非常嚴格的工作,其最終成品往往要經過PHOTOSHOP的修改才能得到滿意的效果。
4、影像創意
影像創意是PHOTOSHOP的特長,通過PHOTOSHOP的處理可以將原本風馬牛不相及的對象組合在一起,也可以使用“貍貓換太子”的手段使圖像發生面目全非的巨大變化。
5、藝術文字
當文字遇到PHOTOSHOP處理,就已經注定不再普通。利用PHOTOSHOP可以使文字發生各種各樣的變化,并利用這些藝術化處理后的文字為圖像增加效果。
6、網頁制作
網絡的普及是促使更多人需要掌握PHOTOSHOP的一個重要原因。因為在制作網頁時PHOTOSHOP是必不可少的網頁圖像處理軟件。
7、建筑效果圖后期修飾
在制作建筑效果圖包括許多三維場景時,人物與配景包括場景的顏色常常需要在PHOTOSHOP中增加并調整。
8、繪畫
由于PHOTOSHOP具有良好的繪畫與調色功能,許多插畫設計制作者往往使用鉛筆繪制草稿,然后用PHOTOSHOP填色的方法來繪制插畫。
除此之外,近些年來非常流行的像素畫也多為設計師使用PHOTOSHOP創作的作品。
9、繪制或處理三維帖圖
在三維軟件中,如果能夠制作出精良的模型,而無法為模型應用逼真的帖圖,也無法得到較好的渲染效果。實際上在制作材質時,除了要依靠軟件本身具有材質功能外,利用PHOTOSHOP可以制作在三維軟件中無法得到的合適的材質也非常重要。
10、婚紗照片設計
當前越來越多的婚紗影樓開始使用數碼相機,這也便得婚紗照片設計的處理成為一個新興的行業。
11、視覺創意
視覺創意與設計是設計藝術的一個分支,此類設計通常沒有非常明顯的商業目的,但由于他為廣大設計愛好者提供了廣闊的設計空間,因此越來越多的設計愛好者開始了學習PHOTOSHOP,并進行具有個人特色與風格的視覺創意。
12、圖標制作
雖然使用PHOTOSHOP制作圖標在感覺上有些大材小用,但使用此軟件制作的圖標的確非常精美。
13、界面設計
界面設計是一個新興的領域,已經受到越來越多的軟件企業及開發者的重視,雖然暫時還未成為一種全新的職業,但相信不久一定會出現專業的界面設計師職業。在當前還沒有用于做界面設計的專業軟件,因此絕大多數設計者使用的都是PHOTOSHOP。
上述列出了PHOTOSHOP應用的13大領域,但實際上其應用不止上述這些。例如,目前的影視后期制作及二維動畫制作,PHOTOSHOP也有所應用的。
大連新啟迪電腦培訓學校教學優勢:
1、 小班制授課:改變傳統的大班教學模式,使講師能充分照顧到每一位學員,確保每位學員都能學會掌握并能靈活應用。
2、 理論與實踐相結合:上課時,講師邊講邊操作,使學員既能學到理論知識,又能實際操作,邊講邊練,這樣可以做到隨時有問題,隨時解決。
3、 專業的師資隊伍:授課教師均為有工作經驗及講課經驗豐富的講師授課,使學員做到理論與實踐相結的目的。
4、 優質服務:免費技術支持,在工作中遇到問題,隨時給予幫助。
【新啟迪教育之十大優勢】
1、十多年的信譽老校:大連新啟迪教育始建于2002年,至今建校已有十多年的歷史。
2、先進的教學理念:成功的教育培養受教育者以卓越的專業品質和積極向上的態度面對人生的前程,從容自信地應對社會的責任與挑戰。
3、良好的教學條件:良好的硬件設施,是保障成功教育的物質基礎;學校擁有獨立封閉的校園,市內共有六大校區,擁有能夠滿足3000名學生教學所需的計算機室、多媒體教室、語音室、電子商務實驗室、會計模擬實驗室、電工實驗室等。
4、深厚的教育實踐:教學實踐經歷是否深厚決定了一所學校的資歷是否具備從事與勝任教育的能力;學校的管理者從事教育管理工作近20年,將帶領一支精英教師團隊與您同行;從管理者到任課教師完全都是有多年實際工作經驗及多年教學經驗的資深教師;各專業都將全程以“實戰、案例式”教學方式授課。
5、獨到的教育方法:勤奮對于成功固然重要,但更需要有科學方法的引導。我校實施特色學習管理與教學方法,以實戰的方式“實物模擬教學法”和“空間思維教學法”讓學生感受到在這里學習、教學管理既嚴格又體現出一種人文關懷的舒適感覺,讓每個學生都體會到一種創作的快樂,只有這樣才有如此高度的理性和實踐的統一。
6、系統的課程安排:各專業的教師,他們有能力把握各行業發展的全局、跟蹤各學科領域動態的前沿技術,針對專業領域的發展趨勢和工作就業的實際需要及特點,開設出系統、深入、前瞻、實用、多層次、多角度,系統化、專業化、多元化、有針對性的專業課程,理論與實踐完美結合。
7、實用的專業設置:專業設置是否合理、科學、實用,致關求學者的命運,也直接反應教育者施教的能力與水準。針對社會各種熱門行業的需求,具有針對性的進行全方位、多角度的立體課程設置;使之接受培訓的學生真正學到技能,盡可能地使之達到所學的專業技能與行業的需求“零”距離。
8、嚴謹的教學管理:學校嚴格實施“學員證管理制度”、“點名制度”、“聽課制度”、“重復學習制度”“數字化管理”來規范學生的日常行為,提高學習質量的同時并加以人文關懷。
9、便利的學習地點:學校擁有6大校區,大連市內四區均有分校,地理位置優越,交通便利,有利于學生就近上課。
10、學歷、技能、證書齊全:學校已經形成多層次辦學格局,學校有???、本科學歷教育及各種專業技能教育,人才培養與社會需求緊密相連。